1. El producto final fue la elaboración de un video, donde se hizo una recopilación de las evidencias más fundamentales del curso, concientizando la importancia del saber ser y hacer.
domingo, 22 de enero de 2023
Narración Descriptiva (Fotografía)
En esta actividad basada en la realización de un escrito, consistió en la narración de 2 días de clase, en los cuales trabajamos de manera colaborativa “por escuelas y grados” donde visualizamos las características que con lleva un escrito, y perfeccionamos los saberes sobre el mismo.
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Cuadros-(Tablas Practicas de Observación)
Es una recopilación de información contextualizada sobre nuestros guiones de observación y entrevistas, para así poder tener una mejor comprensión acerca del trabajo que realizamos en nuestras prácticas.
Exposición 2-Observacion Participante
1. En esta exposición se llevó a cabo un resumen sobre el documento proporcionado por la profesora Icela, donde la Observación Participante fue el tema central, desglosando varios protocolos y tips de que podíamos o no llegar a realizar durante nuestra estancia en las escuelas de prácticas, para así evitar algún percance y tener éxito en la realización de ello.
Exposición 1-Actividades Heterogéneas
1.
Para esta exposición la profesora Icela nos proporcionó
el documento para su realización, en el cual retomábamos los aspectos
fundamentales, donde las actividades heterogéneas formaban parte de ello.
Guion de Observación y de Entrevista (Comunidad, escuela, aula, director, docente, alumnos y padres de familia)
1. Los siguientes guiones de observación y entrevistas sirvieron como herramientas fundamentales de apoyo, con las cuales pudimos visualizar, conocer, comprender el contexto en el que vivían los alumnos, como estos factores influyen en su educación y lo que tienen que aprender y vivir los docentes o padres de familia día a día.
Texto Narrativo-Mi Comunidad
1.
En este texto, pudimos describir un poco más a profundidad el lugar donde vivimos, donde abordando temas extensos o sensibles tuvimos que ir desarrollando o percatándonos sobre nuestro sentido de pertenencia.
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